Sloveso (verbum) je slovný druh, ktorým pomenúva činnosť, dej (napr.: kráča, číta) alebo stav (napr.: vädne, bledne) osôb, zvierat, vecí. Môžeme tiež povedať, že slovesá vyjadrujú, čo osoby, zvieratá a veci robia alebo čo sa s nimi deje. Patria k ohybným plnovýznamovým slovným druhom, čo znamená, že môžu meniť svoj gramatický tvar, a to časovaním (napr.: kráčam, kráčaš, kráčame…).

Pri slovesách určujeme nasledujúce gramatické kategórie:

  1. osoba a číslo (prvá, druhá, tretia; jednotné, množné)
  2. rod (činný, trpný)
  3. čas (minulý, prítomný, budúci)
  4. spôsob (oznamovací, rozkazovací, podmieňovací)
  5. vid (dokonavý, nedokonavý)

Od toho, či vieme pri slovesách určiť gramatické kategórie, sa odvíja slovesný tvar.

Viac informácií o delení slovies podľa iných kritérií nájdete na stránke o určovaní slovies.

Hore

Slovesá spoznáme podľa toho, že sa na ne pýtame otázkami: Čo robí? Čo sa deje? Slovesá sa môžu objavovať v určitom tvare, keď sú vyčasované, napr.: Pes skáče. Môžu mať však aj tvar neurčitku (infinitívu), keď sú zakončené na -ť, napr.: skákať.

Delenie slovies

Plnovýznamové a neplnovýznamové

Podľa toho, či nesú alebo nenesú plný význam, sa delia na dve skupiny:

  • plnovýznamové slovesá – majú plný význam, a preto môžu stáť samostatne a tvoriť vetu (napr. písať, plávať). Delia sa na:

    • činnostné – pomenúvajú činnosti, deje (robiť, spať)
    • stavové – pomenúvajú procesy a stavy (blednúť, červenať sa)
  • neplnovýznamové slovesá – samé osebe nemajú plný význam (napr. byť, môcť, vedieť, začať), na ten potrebujú pri sebe plnovýznamové slovo v neurčitku (viem písať, začnem plávať). Sú pomocníkmi pri tvorení výpovedí, preto ich voláme aj pomocné slovesá. Ak sa nespájajú s neurčitkom, môžu byť spojené s mennou časťou prísudku. Napr.:

    • sloveso byť + podstatné meno → som lekár
    • sloveso byť + prídavné meno → som šikovná

    Delia sa na:

    • fázové – pomenúvajú fázy deja (začať, prestať)
    • modálne – vyjadrujú povinnosť, možnosť, nutnosť (musieť, vedieť)
    • limitné – vyjadrujú koniec príprav, chystanie sa (ísť → ide kúpiť, mať → malo ho poraziť)
    • sponové – vyjadrujú stav (byť + príslovka → bolo veterno; byť + podstatné meno → je športovec)

Zvratné a nezvratné

Slovesá ďalej delíme podľa toho, či ich súčasťou je alebo nie je zámeno sa/si.

  • zvratné slovesá – obsahujú zámeno sa/si. Napr.: prechádzať sa, dovoliť si
  • nezvratné slovesá – neobsahujú zámeno sa/si. Napr.: prechádzať cez cestu, dovoliť jej to

Nezvratné slovesá so si/sa

Existujú prípady, kedy sa vo vete nachádza zámeno si/sa, no nejde o zvratné sloveso. Je tomu tak v prípade trpného rodu (napr.: Budova sa stavia.; Auto sa pokazilo.) alebo použitia zvratného zámena (Napr.: Sestra sa umýva.; Bozkávajú sa.). Informácie o tom, kedy ide o zvratné zámeno nájdete v tabuľke Určovanie zámen sa/si.

Osobné a neosobné

Slovesá môžeme tiež deliť podľa toho, či poznáme vykonávateľa deja.

  • osobné slovesá – poznáme toho, kto vykonáva dej (napr.: kohúty kikiríkajú, otec varí)
  • neosobné slovesá – nepoznáme vykonávateľa deja; sú iba v 3. osobe (napr.: sneží, hrmí)
Hore

Slovesá: osoba a číslo

Prejsť k cvičeniam s touto témou »

Líšia sa podľa toho, kto (čo) je vo vete podmetom.

osoba jednotné číslo (príklad) osoba množné číslo (príklad)
1. ja (čítam) 1. my (čítame)
2. ty (čítaš) 2. vy (čítate)
3. on, ona, ono (číta) 3. oni, ony (čítajú)
Hore

Pomocou rodu slovies rozlišujeme, či podmet aktívne vykonáva dej alebo je ním iba zasiahnutý. Rozlišujeme činný a trpný rod.

  • činný rod – podmet vykonáva činnosť (napr. Sestra sa oblieka.)
  • trpný rod – podmet nevykonáva činnosť. Trpný rod sa delí na:
    • zvratný – obsahuje zvratné zámeno sa (napr. Dom sa stavia.)
    • nezvratný – obsahuje sloveso byť + trpné príčastie (napr. Dom je stavaný.)
Hore

Slovesný čas vyjadruje, kedy sa dej odohráva.

  • minulý – dej sa odohráva v minulosti (napr. premýšľal som)
  • prítomný – dej sa odohráva v prítomnosti (napr. premýšľam)
  • budúci – dej sa odohráva v budúcnosti (napr. budem premýšľať)
Hore

Oznamovací spôsob vyjadruje reálny dej. Môžeme ho použiť vo všetkých troch časoch. Napr.:

  • Leteli sme na dovolenku.
  • Letíme na dovolenku.
  • Poletíme na dovolenku.

Rozkazovací vyjadruje pokyn, rozkaz alebo zákaz. Môžeme ho utvoriť len v prítomnom čase a len pre 2. os. j. č. (napr. ty ťahaj) a mn. č. (vy ťahajte) a 1. os. mn. č. (my ťahajme).

Podmieňovací spôsob vyjadruje dej, ktorý by sa mohol (za určitých podmienok) uskutočniť. Tvoríme z minulého času plnovýznamového slovesa a častice by. Často ho používame na vyjadrenie želaní alebo zdvorilých žiadostí. Napr.:

  • Chcela by som letieť na dovolenku.
  • Keby sme mali peniaze, leteli by sme na dovolenku.
  • Prispel by si mi na letenku, prosím?

Čas slovies v podmieňovacom spôsobe

Podmieňovací spôsob minulého času tvoríme pomocou slov bol by (napr. bol by písal).
Podmieňovací spôsob prítomného času tvoríme pomocou častice by (napríklad: písal by).
Podmieňovací spôsob budúceho času neexistuje.

Hore

Slovesný vid určuje, či je dej ukončený.

  • dokonavé sloveso – vyjadruje, že slovesný dej je ukončený (napr.: ušiť, prípadne chcel by som ušiť)
  • nedokonavé sloveso – vyjadruje, že dej je prebieha, je neuzavretý (napr.: šijem)

Rozlišovanie vidu

Na rozlíšenie dokonavého a nedokonavého slovesa si môžeme pomôcť slovom budem. Najprv si sloveso dáme do neurčitku (infinitívu), napr.:

  • skákal → skákať; šijem → šiť
  • skočil → skočiť; ušijem → ušiť

Potom k neurčitku skúsime pridať slovo budem:

  • budem skákať, budem šiť → dáva zmysel, preto je sloveso nedokonavé
  • budem skočiť, budem ušiť → nedáva zmysel, preto je sloveso dokonavé
Hore

Slovesný tvar podľa určitosti

  • určitý slovesný tvar – vieme pri slovese určiť všetky gramatické kategórie slovies (osoba, číslo…) (napr.: sedí, pracujú).
  • neurčitý slovesný tvar – nevieme pri slovese určiť gramatické kategórie slovies, prípadne pri nich určujeme gramatické kategórie ako pri iných slovných druhoch (rod, číslo, pád, vzor). K neurčitým slovesným tvarom patrí: neurčitok, prechodník, činné príčastie minulé, činné príčastie prítomné, trpné príčastie, slovesné podstatné meno.

Prehľad neurčitých slovesných tvarov

neurčité slovesné tvary prípony gramatické kategórie príklady vysvetlenie
neurčitok -ť Neurčujeme. Učí sa písať. Neučitok je základný tvar slovesa, ktorý môžeme nájsť v slovníku.
prechodník -úc, ‑uc, ‑iac, ‑ac Neurčujeme. Píšuc list, rozmýšľala o svojom detstve. Prechodník vyjadruje, že dej prebieha zároveň s iným dejom. (To znamená, že osoba v príklade píše a zároveň rozmýšľa.)
činné príčastie prítomné -úci, ‑uci, ‑iaci, ‑aci Určujeme rod, číslo, pád, vzor cudzí. Píšuci žiak si nevšimol, že učiteľ už odišiel. Činné príčastie prítomné sa správa ako prídavné meno, vyjadruje vlastnosť osoby alebo veci, ktorá niečo robí.
činné príčastie minulé -vší, ‑všia, ‑všie Určujeme rod, číslo, pád, vzor cudzí. Písavší básnik sa už dávno odmlčal. Činné príčastie minulé sa správa ako prídavné meno, ale vyjadruje dej, ktorý sa stal v minulosti.
trpné príčastie -ný, ‑tý, ‑ený Určujeme rod, číslo, pád, vzor pekný. List písaný perom vyzeral veľmi elegantne. Trpné príčastie vyjadruje dej, ktorý sa stal, ale z pohľadu predmetu deja (nie pôvodcu).
slovesné podstatné meno -ie Určujeme rod, číslo, pád, vzor vysvedčenie. Písanie listov ma vždy upokojuje. Slovesné podstatné meno sa správa ako podstatné meno utvorené zo slovesa, pomenúva samotný dej ako jav alebo činnosť.

Slovesný tvar podľa zloženia

  • jednoduchý slovesný tvar – je zväčša tvorený jedným slovom (napr. čítam, prečítaj, čítajúci).
    K jednoduchému slovesnému tvaru zaraďujeme i zvratné slovesá so zámenami sa, si (napr. prečítaj si), avšak iba v tom prípade, pokiaľ sloveso nie je v minulom čase.
  • zložený slovesný tvar – je zväčša tvorený dvoma až viacerými slovami (napr. čítal by som, budem písať, bol by písal); prípadne je sloveso v minulom čase (v 3. os. jed. č. aj v 3. os. mn. č.), v ktorom sú len zložené tvary (napr. písal, čítali).
Hore
NAPÍŠTE NÁM

Ďakujeme za vašu správu, bola úspešne odoslaná.

Napíšte nám

Neviete si rady?

Pred položením otázky si, prosím, pozrite návody:

Prosíme, neposielajte otázky na prezradenie riešenia úloh alebo vysvetlenie postupu. Ak hlásite chybu, upresnite, prosím, v čom presne spočíva a pripojte snímku obrazovky.

Čoho sa správa týka?

Odkaz Hlásenie chyby Obsah Ovládanie Prihlásenie Licencia