Diktáty online
Rýchla príprava na diktáty. Do textu s rozsahom jedného odstavca dopĺňajte na vybrané miesta správny variant z dvoch možností. Naše diktáty majú jednoduché ovládanie (môžete využiť myš alebo šípky) a priebežné vyhodnotenie. K dispozícii je viac ako 160 diktátov so zaujímavými príbehmi.
Ak máte záujem o klasické diktovanie s kompletným zápisom, prejdite na hovorené diktáty (nenechajte si ich ujsť, sú teraz výrazne vylepšené).
Rýchla príprava na diktáty. Do textu dopĺňate na vybrané miesta správny variant z dvoch možností.
Písanie i/y
ľahkéVybrané slová po B (ľahké)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéVybrané slová po B (stredné)
6 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
ľahkéVybrané slová po M (ľahké)
3 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéVybrané slová po M (stredné)
5 Zadanie
Typicky zaberie: 2 min
strednéVybrané slová po P (stredné)
5 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéVybrané slová po R (stredné)
5 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéVybrané slová po S (stredné)
5 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéVybrané slová po V (stredné)
5 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéVybrané slová po Z (stredné)
5 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéVybrané slová po L (stredné)
5 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéY/I po spoluhláske L (stredné)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéY/I po spoluhláskach D, T, N (stredné)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéY/I po spoluhláskach K, G, CH, H (stredné)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 4 min
strednéKoncovky podst. mien - mužský a stredný rod (stredné)
8 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéKoncovky podst. mien - ženský rod, pomnožné (stredné)
8 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéKoncovky prídavných mien (pekný/cudzí/páví) (stredné)
8 Zadanie
Typicky zaberie: 4 min
strednéKoncovky prídavných mien (matkin/otcov) (stredné)
8 Zadanie
Typicky zaberie: 4 min
strednéOni/ony, sami/samy, radi/rady, číslovky (stredné)
8 Zadanie
Typicky zaberie: 5 min
strednéYI Koncovky: mix (stredné)
5 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
ťažkéYI Koncovky: mix (ťažké)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéPrípony -mi, -ami / koncovky -my (stredné)
5 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
ľahkéPisanie I/Y: mix (ľahké)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéPisanie I/Y: mix (stredné)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
Hláskoslovie
ľahkéPárové spoluhlásky b/p, d/t, h/ch atď. (ľahké)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 2 min
strednéPárové spoluhlásky b/p, d/t, h/ch atď. (stredné)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 2 min
ľahkéPísanie ä/e (ľahké)
3 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéPísanie ä/e (stredné)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 2 min
strednéSpodobovanie: mix (stredné)
7 Zadanie
Typicky zaberie: 2 min
strednéPisanie v/u - uprostred a na konci slova (stredné)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 2 min
strednéRytmické krátenie (stredné)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 3 min
strednéZdvojené spoluhlásky: mix (stredné)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 2 min
strednéPísanie nn/n (stredné)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 2 min
Veľké písmená
Typografia
Lexikológia
strednéSpisovné alebo nespisovné? (stredné)
4 Zadanie
Typicky zaberie: 4 min
Ukážky
Vybrané slová po L
Čas skúšok
Dni pl nuli a Ol ver sa učil na skúšky. Pri písaní mu už pravidelne tŕpol mal ček na pravej ruke. Ráno vždy zjedol l žicu medu a nadýchal sa čerstvého vzduchu pod l pou v záhrade. Ol ver sa učil o pel kánoch, l kožrútoch a l škach. Navštevuje bil ngválnu školu. To znamená, že sa učí dvojjazyčne. Pri štúdiu sa snaží el minovať všetky rušivé faktory. L pne na domácom prostredí a strave. Na obed jedáva čerstvý šalát so zelenými ol vami. Za najlepšiu del katesu považuje čerstvé mal ny. V zime sa chodieva l žovať a v lete uprednostňuje pomal beh. Ak bude Ol ver vo svojom režime pokračovať, určite úspešne ukončí semester.
Vybrané slová po B
Deň remesiel
Včerajšok nebol ob čajný deň. Ráno som vstal, najedol sa a odišiel z b tu do školy. Keb som nešiel na b cykli, určite by som zase prišiel neskoro. V škole sme sa ale neučili násob ť ani rozdeľovať slová na slab ky. Zruční remeselníci nám prišli ukázať, ako pracujú. Bola tam stolárka, sedlár, b linkár a krajčírka. U každého z nich sme si ich prácu mohli vyskúšať. Pani stolárka mi pomáhala vyrob ť malú drevenú krab čku, ktorú som si potom ozdob l farebnými obrázkami. Sedlár nám ukazoval, ako z kože vyrába sedlá pre kone a kob ly. U pána, ktorý pracuje s b linkami som sa dozvedel, ktoré sú liečivé a ako sa sušia. Ja som si ale najviac obľúb l prišívanie gomb kov u pani krajčírky. Tiež b som chcel jedného dňa b ť taký zručný ako ona.
Rytmické krátenie
Hermiona v politike
Vo svete ľudí sa blížili politické voľby. Hermiona to prežívala príl š intenzívne: striehla na články v muklovských novinách a neustál informovala o situáci Harryho aj Rona. „Tomuto neuveríte: vládn ce politické strany sa nepriamo snažia zničiť nežiad cich súperov. Potvrdili to vyhlásenia politikov na poslednej schôdz vládn cej strany. Podobných schôdz bude ešte päť. Viete si predstaviť, čo sa stane, ak vláda nezm drie a všetko zn čí?“ rozčuľovala sa Hermiona. „Lenže ja som čítal článok, v ktorom sa tí vaši vládn ci politici chv lia prosper júcim hospodárstvom“ n mietol Ron. „Túto tvoju n mietku nemôžem brať vážne!“ reagovala Hermiona. „Pri porovnaní viacerých hospodárst v z iných krajín sme na tom oveľa horšie! Tí klamár len striehn na pracujúci ľud, vôbec si nev žia jeho dôveru a vymýšľ jú hlúpe zákony!“ pokračovala Hermiona, v šiac na seba jedn zlú správu za druhou. „Musíme sa s tým zmier ť, Ron. Do volieb o tom ešte budeme počuť aspoň tisíckr t,“ uzavrel situáciu Harry.
