Zdvojené spoluhlásky

je to tak už o_ávna

Zdvojené spoluhlásky: mix

všetko sa po dažďoch ro_elenelo

Zdvojené spoluhlásky: mix

mä_učký vankúš

Písanie nn/n

Čarovné nápoje

Na prípravu väčši   y čarov   ých nápojov sa používajú prírod   é ingrediencie. Súčasťou mnohých byli   ých odvarov sú kore   e ce   ých rastlín, taktiež sa používa ví   y ocot alebo olej z púpavy mnohostra   ej. Čarov   é odvary sa môžu variť len v starých les   ých zruboch, ktoré boli postave   é ešte v ra   om stredoveku a už roky sú neme   é. Všetky nápoje sa pripravujú na špeciál   ych kame   ých peciach a varia sa v hline   ých hrncoch s mede   ými rúčkami. Kuchári musia byť obleče   í v červe   om pláte   om rúchu a obuté musia mať hrubé gume   é čižmy. Všetko sa to musí diať za zatvore   ými dverami, aby boli nápoje naozaj úči   é. Pri nespráv   om postupe hrozí, že nápoj bude mať na konzumentov nežiadúce účinky: čarodejníci z nich môžu byť omáme   í, unave   í a v horšom prípade aj váž   e zrane   í. Preto je povi   osťou každého kuchára prís   e dodržiavať už roky neme   é pravidlá.

Zdvojené spoluhlásky: mix

ro_topený sneh

Zdvojené spoluhlásky: mix

na_užnejší výbežok pevniny

Písanie nn/n

telefó_a spoločnosť

Spoluhláskové skupiny

me_kí policajti

Zdvojené spoluhlásky: mix

Vysoké dievča

A   a je najvy   ie dievča z našej triede. Niet sa čomu čudovať, má pre   a vysokých rodičov. Jej otec je najvy   ím človekom v našom meste. Je vy   í ako naša tabuľa. A   e sa v škole niektorí spolužiaci posmievajú. Spočiatku z toho mala ťa   iu hlavu, no dnes vie, že jej výška je výhodou. Jedného dňa na to však prišli aj jej spolužiaci. Nevedeli dosiahnuť na zošity v kame   ej polici. Boli príliš vysoko. Keď to A   a uvidela, ihneď im pomohla. Od toho dňa sa už nikto A   e neposmieval. Spolužiaci si uvedomili, že spravili chybu. O pár dní dokonca obdivovali jej o   a a mamu. Na vyučovaní sa začali zaujímať o to, prečo sú niektorí ľudia ni   í a iní vy   í. Pani učiteľka je zvyknutá na najrôznejšie otázky. Musí byť preto všestra   á a vedieť reagovať na ra   é zvedavé otázky žiakov. Je zaujímavé, že dnes sa A   a pýtala najmenej.

Písanie nn/n

úhr_ý trest

Spoluhláskové skupiny

neznáma ra_ina

Zdvojené spoluhlásky

Bol to ne_ovný boj!

Spoluhláskové skupiny

fľaša je prá_a

Písanie nn/n

výko_ejší pracovník

Zdvojené spoluhlásky

dedko drie_e

Zdvojené spoluhlásky

Otec bol poriadne na_edovaný.